Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Barausse, Alberto |
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Titel | Learning to read and write in Italy in the second half of the nineteenth century. Primers and reading exercise booklets. Publications, ministerial control and teaching (1861 - 1898). |
Quelle | In: History of education & children's literature, 9 (2014) 2, S. 109-149 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1971-1093 |
Schlagwörter | Historische Bildungsforschung; Grundschule; Fibel; Lehrmittel; Schulbuch; Geschichte (Histor); Erstleseunterricht; Genehmigung; Italien |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2015/4 |