Das Lerntagebuch zur individuellen Förderung beruflicher Rehabilitanden.

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Autor/in	Zoyke, Andrea
Titel	Das Lerntagebuch zur individuellen Förderung beruflicher Rehabilitanden.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 43 (2014) 4, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-14444-6
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Lerntagebuch; Berufliche Rehabilitation; Rehabilitand
Abstract	"Im Rahmen eines Modellprojekts sollte ein Gesamtkonzept zur individuellen Förderung der Teilnehmenden in einem Reha-Vorbereitungslehrgang entwickelt werden. Bestandteil dieses Konzepts war u.a. ein eigens für diesen Zweck entwickeltes Lerntagebuch. Neben der konkreten Gestaltung des Lerntagebuchs und seiner Einbindung ins pädagogische Gesamtkonzept werden im Beitrag Potenziale und Herausforderungen mit Blick auf die Zielgruppe 'berufliche Rehabilitanden' skizziert." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2015/2

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