L'apparence encore et toujours: "Le Misanthrope". Développer la compétence communicative langagière avec une pièce de Molière.

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Autor/inn/en	Mordellet-Roggenbuck, Isabelle; Voss, Hermann
Titel	L'apparence encore et toujours: "Le Misanthrope". Développer la compétence communicative langagière avec une pièce de Molière.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 48 (2014) 132, S. 39-44Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 8; Arbeitsblätter
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Sprachmittlung
Abstract	Die Untersuchung zweier Szenen aus Molières "Le Misanthrope" richtet sich in der vorgestellten Unterrichtseinheit zunächst auf einen oftmals vernachlässigten Aspekt der Kommunikation: der Aussprache. Darüber hinaus kann durch Sprachmittlung ein besseres Verständnis für die Aktualität des Stückes erlangt werden, welches sich vorrangig mit dem Einfluss der Geschehnisse auf unser Weltverständnis befasst.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/2

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