Bring up the children. National and religious identity and identification in Dutch children's historical novels 1848 - c. 1870.

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Autor/in	Parlevliet, Sanne
Titel	Bring up the children. National and religious identity and identification in Dutch children's historical novels 1848 - c. 1870.
Quelle	In: History of education, 43 (2014) 4, S. [468]-486Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Identitätsbildung; Identitätsentwicklung; Kinderbuch; Bürgschaft; Historischer Roman; Nationalbewusstsein; Niederlande; Staat; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Identitätsentwicklung; Kinderbuch; Historischer Roman; Geschichte (Histor); Nationalbewusstsein; Staat; Bürgschaft; 19. Jahrhundert; Niederlande
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/1

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