Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Grohnfeldt, Manfred |
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Titel | Wie sich Inklusion, Ausbildung und Selbstverständnis der Sprachheilpädagogik gegenseitig bedingen. |
Quelle | In: Praxis Sprache, 59 (2014) 3, S. 161-163Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2193-9152 |
Schlagwörter | Evaluation; Inklusion; Logopädie |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2015/1 |