Inklusion verwirklichen - Armut begegnen. Kinder und Familien in Armutslagen in der Kita.

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Autor/in	Meyer, Anita
Titel	Inklusion verwirklichen - Armut begegnen. Kinder und Familien in Armutslagen in der Kita.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2014) 6, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Familie; Kindertagesstätte; Inklusion; Armut; Familienarbeit
Abstract	Deutschlandweit ist fast jedes fünfte Kind unter sechs Jahren von Armut betroffen oder armutsgefährdet. Die Kindertageseinrichtung ist häufig der erste Bildungsort außerhalb der Familie und kann armutsbetroffene Kinder und deren Familien gut erreichen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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