Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sandfuchs, Uwe |
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Titel | Legasthenie - was wirklich hilft. |
Quelle | In: Grundschule, 46 (2014) 6, S. 30-31Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Förderung; Diskussion |
Abstract | Eine Metaanalyse bisheriger Förderansätze bei Lese-Rechtschreibschwäche gibt Aufschluss über die Wirksamkeit verschiedener Methoden. Die Ergebnisse lassen die Förderung im Klassenverband problematisch erscheinen. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2015/1 |