Mind your language! How to deal with intercultural misunderstandings and conflicts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schneider, Matthias
Titel	Mind your language! How to deal with intercultural misunderstandings and conflicts.
Quelle	In: Praxis Englisch, 8 (2014) 5, S. 14-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Konflikt; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schüleraustausch; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Auslandsaufenthalt
Abstract	In einem 7. oder 8. Schuljahr stehen meist Klassenfahrten ins englischsprachige Ausland an. Seit Jahrzehnten besuchen Schüler/-innen die britischen Inseln und übernachten bei Gastfamilien. Dies sind wichtige interkulturelle Erfahrungen, die die jungen Menschen auch auf zukünftige Aufenthalte in anderen Ländern vorbereiten. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler/-innen mit einem fiktiven interkulturellen Konflikt auseinander, der sich auf reale Ereignisse stützt und erarbeiten dessen Ursachen. Neben den Missverständnissen aufgrund der Sprache steht die kulturelle Dimension des Konflikts im Fokus. Das Ziel ist es, den Schüler/-innen anhand der dargestellten Situationen und Lösungsvorschläge verschiedene Handlungsmöglichkeiten in interkulturellen Situationen aufzuzeigen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/1

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