Feedback Stars for Presentations. Feedbackkriterien gemeinsam entwickeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bröcher, Stephanie; Byvank, Daniela
Titel	Feedback Stars for Presentations. Feedbackkriterien gemeinsam entwickeln.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 130, S. 12-17Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Feedback; Peer Group; Sprechanlass; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Präsentation
Abstract	Mithilfe der Methode "Show and tell" sollen die Schüler/-innen in der Unterrichtseinheit Dinge präsentieren, die für sie von Bedeutung sind. Anschließend bekommen sie Feedback von anderen Schülerinnen und Schülern in Form des "Two Stars and a wish"-Prinzips. Dabei werden zunächst zwei positive Aspekte genannt und dann ein Wunsch formuliert (beispielsweise wie es nächstes Mal besser werden könnte).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/1

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