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Autor/inBockelmann, Boris
TitelMetadaten... heiße Fährten zu OER.
Kollaborative Medienerschließung als Erfolgsfaktor für die Verbreitung von OER.
QuelleIn: Computer + Unterricht, 24 (2014) 93, S. 44-46Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3717; 0941-519X
SchlagwörterDigitale Medien; Elektronische Medien; Offener Unterricht; Lernmittel; Open Educational Resources; Metadaten; Kooperation; Nutzung; Recherche; Dokumentation; Information Retrieval
AbstractUm Offene Bildungsressourcen auffindbar zu machen, ist deren Beschreibung mit Metadaten ein wichtiger Faktor. Der Autor erläutert, welche Angaben für die Auffindbarkeit von Ressourcen bedeutsam sind, und macht deutlich, dass entsprechende Daten heute zwar schon vielerorts erfasst, aber noch nicht grundsätzlich zugänglich gemacht werden. Der Artikel wirbt dafür, entsprechendes Wissen in Form von Metadaten mehr als bisher auch öffentlich zu dokumentieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/3
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