Beweise zum Satz von Pythagoras: Einsatz von GeoGebra als dynamisches Arbeitsblatt in Moodle.

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Autor/in	Mateos, Manuel Garcia
Titel	Beweise zum Satz von Pythagoras: Einsatz von GeoGebra als dynamisches Arbeitsblatt in Moodle.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 93, S. 28Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Gymnasium; Mathematikunterricht; Offener Unterricht; Schuljahr 08; Gymnasium; Offener Unterricht; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Lernmittel; Lernplattform; Open Educational Resources; Mathematikunterricht
Abstract	Der Artikel beschreibt in kurzer Form den Einsatz der dynamischen Mathematik-Open-Source-Software GeoGebra. Es wurden dynamische Arbeitsblätter zu Beweisen des Satzes von Pythagoras erstellt, anhand derer sich die Schülerinnen und Schüler in einer kooperativen Arbeitsstruktur mit Beweisen zum Satz des Pythagoras auseinandersetzen. Die Arbeitsblätter stehen für angemeldete Moodle-Nutzer des Landesinstituts für Pädagogik und Medien Saarland im Internet zum Download bereit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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