Kompetenter Religionsunterricht. Konzeptionell, kreativ und konkret. Dr. A.

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Autor/in	Wiedenroth-Gabler, Ingrid
Titel	Kompetenter Religionsunterricht. Konzeptionell, kreativ und konkret. Dr. A.
Quelle	Braunschweig: Westermann (2014), 216 S.Verfügbarkeit
Reihe	Praxis Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-14-162148-9; 978-3-14-162148-8
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Ethikunterricht; Fachunterricht; Kirche; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religiosität; Theologie; Glaube; Unterrichtsplanung; Aufgabensammlung; Didaktische Reduktion; Fachkompetenz; Didaktische Reduktion; Aufgabensammlung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsplanung; Ethikunterricht; Ethische Erziehung; Religionsunterricht; Bibel; Bibelkunde; Glaube; Kirche; Religionspädagogik; Religiosität; Fachunterricht; Theologie
Abstract	Das Buch ist ein Vermittlungsangebot: Im ersten Teil werden komprimiert und übersichtlich die gängigen religionspädagogischen Konzepte theoriegeleitet und praxisorientiert dargestellt. Der zweite Teil gibt einen Überblick über die inhaltlichen und prozessorientierten Kompetenzbereiche des Religionsunterrichts. Abschließend werden im dritten Teil für unterschiedliche Klassenstufen exemplarisch Aufgaben für den Unterricht ganz praktisch und kompetenzorientiert vorgestellt. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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