Worldwide practices combining Olympic values and sport. Encouraging transferable life skills to disadvantaged Brazilian communities.

Autor/in	Schneider Todt, Nelson
Titel	Worldwide practices combining Olympic values and sport. Encouraging transferable life skills to disadvantaged Brazilian communities. Gefälligkeitsübersetzung: Weltweit angewandte Methoden der Kombination von olympischen Werten und Sport. Förderung übertragbarer Lebenskompetenzen in benachteiligten brasilianischen Gemeinden.
Quelle	Aus: Chatziefstathiou, Dikaia (Hrsg.); Müller, Norbert (Hrsg.): Olympism, Olympic education and learning legacies. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publ. (2014) S. 194-206Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	1-4438-5403-4; 978-1-4438-5403-0; 978-1-4438-6231-8
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Sozialer Wert; Soziale Entwicklung; Soziale Integration; Stadtentwicklung; Gemeinde (Kommune); Sozialpolitik; Olympische Idee; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Intervention; Olympische Spiele; Brasilien; Rio de Janeiro
Abstract	In vielen Ländern wurden in der Vergangenheit Erziehungsprogramme entworfen und umgesetzt, in denen der Olympismus und seine Werte zur sozialen und kulturellen Bildung eingesetzt wurden. Das aus diesen Programmen hervorgegangene Wissen und die gemachten Erfahrungen können auch im Vorfeld der Olympischen Spiele 2016 in Rio bei der Umsetzung ähnlicher Initiativen helfen. In diesem Beitrag werden gemeinsame Elemente erfolgreicher Programme beleuchtet. Nach einem kurzen Blick auf die sozialen Schwierigkeiten in Brasilien und die Bedeutung der olympischen Werte bei der sozialen Inklusion erfolgt eine kurze Analyse weltweiter Programme im Hinblick auf die Frage, wie ihre Inhalte für Programme in Brasilien, insbesondere zur Förderung benachteiligter Bevölkerungsgruppen, genutzt werden können. (Messerschmidt). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2