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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMöllers, Barbara
TitelWahrnehmung und Bedeutung digitaler Bilder bei Jugendlichen.
Grundlagen für die Arbeit in der Schule. 1. Aufl.
QuelleHeidelberg: Verl. für Systemische Forschung im Carl-Auer-Verl. (2014), 185 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2012 u.d.T.: Möllers, Barbara: Wahrnehmungsgewohnheiten von Jugendlichen bei der Auseinandersetzung mit ästhetischen Bildwelten unter besonderer Berücksichtigung von Möglichkeiten der Handynutzung.
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-89670-986-8
SchlagwörterDigitales Bild; Kunstunterricht; Dissertation; Mobiles Gerät
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2017/1
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