"..., dass die Kinder sich wohlfühlen in der Schule". Zum Zusammenhang von Beziehung, Motivation und Selbstkompetenz im Schulalltag.

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Autor/inn/en	Behrensen, Birgit; Sauerhering, Meike; Solzbacher, Claudia
Titel	"..., dass die Kinder sich wohlfühlen in der Schule". Zum Zusammenhang von Beziehung, Motivation und Selbstkompetenz im Schulalltag.
Quelle	Aus: Tillack, Carina (Hrsg.); Fetzer, Janina (Hrsg.); Raufelder, Diana (Hrsg.): Beziehungen in Schule und Unterricht. 3. Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. (2014) S. 157-169Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis der Schulpädagogik. 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-934575-78-3
Schlagwörter	Beziehung; Selbstkompetenz; Wohlbefinden; Soziale Beziehung; Schule; Schulalltag; Motivation; Didaktik; Unterricht; Beziehungsarbeit
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/4

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