Academic freedom and empowerment under CAHEP guidelines. The case of East Carolina University.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chambers, Crystal R.
Titel	Academic freedom and empowerment under CAHEP guidelines. The case of East Carolina University.
Quelle	Aus: Freeman, Sydney (Hrsg.); u.a.: Advancing higher education as a field of study. Sterling, VA: Stylus Pub. Llc (2014) S. 128-142Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehre; Studium; Freiheit von Forschung und Lehre; Hochschule; Student; Ausland; USA
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/2

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