Perspektive für die Weiterentwicklung des Bildungssystems in Deutschland. Wie Integration gelingen kann.

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Autor/in	Fthenakis, Wassilios E.
Titel	Perspektive für die Weiterentwicklung des Bildungssystems in Deutschland. Wie Integration gelingen kann.
Quelle	Aus: Henle, Dieter (Hrsg.); Piske, Thorsten (Hrsg.): Unterschiedliche Perspektiven zu frühkindlicher Förderung. Beiträge zur Fachtagung Sprache Heidenheim. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2014) S. 15-28Verfügbarkeit
Reihe	Sprachenlernen konkret!. 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0737-4; 978-3-8340-0737-7
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungsprozess; Bildungsforschung; Bildungschance; Bildungsbiografie; Bildungssystem; Bildungsplanung; Frühpädagogik; Elternmitwirkung; Übergang; Multikulturalität; Soziales Lernen; Individualisierung; Interaktives Lernen; Außerschulisches Lernen; Konstruktivismus; Ungleichheit; Bildungsinvestition; Investition; Professionalisierung; Pädagoge; Kontinuität; Integration; Kritik; Regulation; Bildungseinrichtung; Deutschland
Abstract	Der Autor diskutiert "zwölf Gründe dafür, warum das Thema Integration in Deutschland mit vielen Schwierigkeiten verbunden ist und wie das deutsche Bildungssystem verändert werden muss, damit Integration besser gelingen kann". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1

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