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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBade, Claudia
TitelLebenslanges Lernen.
Von der Vorschule bis zur Erwachsenenbildung.
QuelleHamburg: Krämer (2014), 118 S.Verfügbarkeit 
ReihePraxis und Forschung im Dialog. 4
Beigabengrafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 107-115
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-89622-117-5; 978-3-89622-117-9
SchlagwörterKompetenz; Reggio-Pädagogik; Hochbegabung; Kompetenzerwerb; Förderung; Kindergarten; Vorschulerziehung; Grundschule; Begabtenförderung; Humor; Musik; Musikpädagogik; Lebenslanges Lernen; Zweitsprachenerwerb; Erwachsenenbildner
AbstractLebenslanges Lernen gewinnt angesichts vielfältiger Veränderungen in der Gesellschaft zunehmend an Bedeutung. Die Autoren erörtern praxisorientiert, wie Begabungsförderung und Kompetenzentwicklung in verschiedenen Lebensphasen und -bereichen stattfinden kann. Die unterschiedlichen Themen wie "die Entwicklung frühkindlicher kommunikativer Kompetenzen", "Humor als Potenzial für die Lehre" oder "musikalische Erwachsenenbildung" zeigen das weitreichende Spektrum von lebenslangem Lernen und geben einen umfassenden Einblick in die spannenden Handlungsfelder des Lernens. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/1
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