Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hammer, Christoph |
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Titel | Immer Ärger mit den Flächeninhalten! |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 479-482
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Begriffsbildung; Fachdidaktik; Flächeninhalt; Kreis; Mathematikunterricht; Parallelogramm; Messung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |