Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Weishaupt, Horst |
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Titel | Die Bildungslandschaft in Deutschland. Gesellschaftliche Entwicklungen bedingen schulorganisatorische Veränderungen. |
Quelle | Aus: Leistung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Wohin geht Schule? Stuttgart: Raabe, Fachverl. für Bildungsmanagement (2014) S. 27-38 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8183-0711-3; 978-3-8183-0711-0 |
Schlagwörter | Kompetenzerwerb; Bildungsgang; Soziale Herkunft; Bildungssystem; Schulreform; Eltern; Familienerziehung; Schulsystem; Schulwahl; Schulzeit; Schulorganisation; Schulform; Sekundarstufe II; Grundschule; Privatschule; Ganztagsschule; Schüler; Abitur; Inklusion; Bevölkerungsentwicklung; Transformation; Arbeitsmarkt; Berufstätigkeit; Qualität; Deutschland |
Abstract | Beschrieben werden zentrale Herausforderungen für Veränderungen im Schulwesen (demographische Entwicklung, Arbeitsmarktentwicklung, Kompetenzerwerb und soziale Herkunft, Schulwahl, Vereinbarkeit von Kindererziehung und Berufstätigkeit, Inklusion) schulorganisatorische Maßnahmen zu seiner Weiterentwicklung (Ganztagsschule, Schulzeit bis zum Abitur, Reformen der Grundschule, Private Grundschulen, Schularten mit mehrern Bildungsgängen) sowie ungesteuerte Prozesse der Veränderung. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2014/4 |