Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensprobleme. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Wember, Franz B. (Hrsg.); Stein, Roland (Hrsg.); Heimlich, Ulrich (Hrsg.)
Titel	Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensprobleme. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2014), 338 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-17-021812-3; 978-3-17-021812-3
Schlagwörter	Forschung; Bildungsgeschichte; Begriff; Entwicklungsstörung; Förderung; Verhaltensauffälligkeit; Lernschwierigkeit; Therapie; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Handbuch; Konzeption; Nachschlagewerk; Organisation; Theorie
Abstract	Das vorliegende Handlexikon will zur Weiterentwicklung einer wissenschaftlichen Fachsprache beitragen, indem es Fachbegriffe erläutert, die sich auf die zentralen Handlungsfelder der Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen beziehen. [Das Buch] positioniert sich zwischen einem lexikalischen Wörterbuch, das zentrale Informationen kurz und knapp auf den Punkt bringt, und einem Handbuch, das ausführlich und systematisch informiert. [Die Beiträge sind nach sieben Sachgebieten geordnet:] 1. Förderschwerpunkte und Störungsbilder, 2. Förderkonzepte und therapeutische Ansätze, 3. Förderorte und Organisationsformen, 4. Geschichte, 5. Theoriekonzepte und Grundbegriffe, 6. Forschungskonzepte, 7. Internationale Aspekte. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4