Arbeit mit Textquellen im Fach Geschichte anhand von Auswandererbriefen und Tagebüchern aus dem 19. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lienert, Eva
Titel	Arbeit mit Textquellen im Fach Geschichte anhand von Auswandererbriefen und Tagebüchern aus dem 19. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Maier, Uwe (Hrsg.): Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat. Praxiswissen für den Vorbereitungsdienst. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2014) S. 86-101 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	UTB. 3876
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8252-3876-8; 978-3-8252-3876-6
Schlagwörter	Tagebuch; Sekundarstufe I; Lehr-Lern-Prozess; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Brief; Geschichtsunterricht; Quellenarbeit; Referendariat; 19. Jahrhundert; Quellentext
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/3

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