Das interkulturelle Potenzial von Karikaturen im DaF-Unterricht.

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Autor/in	Utri, Reinhold
Titel	Das interkulturelle Potenzial von Karikaturen im DaF-Unterricht.
Quelle	In: Glottodidactica, 40 (2013) 2, S. 35-45Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0072-4769
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Interkulturelles Lernen; Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Humor; Karikatur
Abstract	Karikaturen finden sich in vielen Gebieten, wie beispielsweise der Politik, den Gesellschaftswissenschaften, Religion oder auch verschiedenen kulturellen Wissenschaften wieder. Sie werfen ein ganz besonderes Licht auf diese Gebiete und benutzen dabei Humor, um oftmals sehr ernsthafte, tagesaktuelle Themen zu beleuchten. In dem Beitrag befasst sich der Autor mit den Möglichkeiten und dem interkulturellen Potenzial solcher Karikaturen für den DaF-Unterricht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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