Tasks for Integrating Language and Culture Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Neff, Peter; Rucynski, John Jr.
Titel	Tasks for Integrating Language and Culture Teaching.
Quelle	In: English teaching forum, 51 (2013) 2, S. 12-23Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Tabellen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Kultur; Methodologie; Gesellschaft; Interkulturelles Lernen; Übung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde
Abstract	Wieso es immer wichtiger wird, kulturelle Aspekte im Fremdsprachenunterricht miteinzubinden, klären die Autoren in dem Beitrag. Zunächst wird die Rolle des interkulturellen Lernens betrachtet und einige sprachliche Fallbeispiele gegeben, die zu Missverständnissen zwischen einzelnen Kulturen führen können. Danach werden drei Aktivitäten vorgestellt, die den Schüler/-innen die fremdartigen Kulturen näher bringen und so ihr Bewusstsein schärfen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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