Cultural conception of multi-cultural education.

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Autor/in	Etuyev, Aniuar
Titel	Cultural conception of multi-cultural education. Gefälligkeitsübersetzung: Kul'turologiceskaja koncepcija mul'tikul'turnogo obrazovanija.
Quelle	In: Koncept, (2013), S. 12 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2225-1618; 2304-120X
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-421112
Schlagwörter	Bildung; Kulturelle Identität; Bildung; Dialog; Kulturelle Identität; Toleranz; Russland; Multikulturelle Gesellschaft; Globalisierung; Multikulturelle Gesellschaft; Toleranz; Globalisierung; Dialog; Russland
Abstract	Russia presents specific mosaic, consisted from many peoples. They are different in size and in strength of inner connections, in economic and social characteristics, level of political organization, language and culture, spiritual features and national character. In such context the problem of multi-cultural education becomes very actual and complicated in terms of polyethnical Russian society.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4

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