Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lorenz, Jens Holger |
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Titel | Schwierigkeiten beim Erlernen der Mathematik. Theorie und Praxis der Förderung. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Bayern, 36 (2013) 4, S. 120-123Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4674 |
Schlagwörter | Teilleistungsstörung; Pädagogische Diagnostik; Grundschule; Lehrerausbildung; Mathematikunterricht; Rechenschwäche |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2014/3 |