Mathematik und Lebenswelt. Betrachtungen bei Schülern im beruflichen Oberstufenbereich (FOS; BG; FST).

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Autor/in	Rathgeber, Carsten
Titel	Mathematik und Lebenswelt. Betrachtungen bei Schülern im beruflichen Oberstufenbereich (FOS; BG; FST).
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 65 (2013) 10, S. 279-284Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Ideologie; Kompetenz; Berufspädagogik; Ideologie; Lebenswelt; Mathematikunterricht; Unterricht; Didaktik; Kompetenz; Didaktik; Unterricht; Mathematikunterricht; Berufspädagogik; Lebenswelt
Abstract	Die Selbsteinschätzungen von Oberstufenschülern zu ihren mathematischen Kompetenzen werden vorgestellt. Auch werden Bezüge zu anderen Fächern und zu lebensweltlichen Kontexten dargelegt. Ein pragmatischer und interessierter Zugang der Schülerinnen und Schüler zum Fach Mathematik wird erkennbar. Die Lehrerbeobachtungen zu den Mathematikkompetenzen der Schüler runden die Betrachtungen ab.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2

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