Was war - im Rückblick - für die Entwicklung meiner Schule besonders wirksam? Erfahrungen aus insgesamt 2 x 25 Jahren Schulleitung. [Beitrag 2] Balance von Kontinuität und Innovation.

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Autor/in	Heine, Erich
Titel	Was war - im Rückblick - für die Entwicklung meiner Schule besonders wirksam? Erfahrungen aus insgesamt 2 x 25 Jahren Schulleitung. [Beitrag 2] Balance von Kontinuität und Innovation.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 65 (2013) 12, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Deutschland; Gesamtschule; Niedersachsen; Schulleitung; Schulentwicklung; Schulentwicklung; Schulleitung; Gymnasiale Oberstufe; Gesamtschule; Erfahrungsbericht; Deutschland; Niedersachsen
Abstract	Als Antwort auf die Frage nach den Wirkungsfaktoren in Schulentwicklungsprozessen beschreibt der Autor seine Erfahrungen aus der 25-jährigen Schulleitungstätigkeit an der Olof-Palme-Gesamtschule Hiddenhausen. Eine motivierende Schulleitung und eine aktive Steuergruppe sieht er als besonders wichtig an. (DIPF/Hhl.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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