Science Fair mit E-Mentoren. Ein innovativer naturwissenschaftlicher Wettbewerb für Schüler der Sekundarstufe I.

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Autor/inn/en	Jonas-Ahrend, Gabriela; Kreckel, Tim
Titel	Science Fair mit E-Mentoren. Ein innovativer naturwissenschaftlicher Wettbewerb für Schüler der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 66 (2013) 7, S. 406-410Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Förderung; Sekundarstufe I; Lehrerausbildung; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wettbewerb; Mentor; Deutschland; Israel; USA
Abstract	Zur Förderung des Interesses an den Naturwissenschaften dient der (internationale) Wettbewerb "Science Fair mit E-Mentoren ". Hieran sind alle Schüler einer Jahrgangsstufe beteiligt, und nicht nur die ohnehin interessierten Jugendlichen, die z. B. an "Jugend forscht" teilnehmen. Die Idee des vorgestellten Projektes kommt aus den USA und Israel, die Autoren haben es seit 2009 in Deutschland implementiert. Im Projekt werden globales Denken für Nachhaltigkeit und multimediale Kommunikation mit den "klassischen" Experimentier- und Präsentationstechniken verbunden (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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