Das Fließgewässer Bach als Ökosystem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Freund, Michael
Titel	Das Fließgewässer Bach als Ökosystem.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 62 (2013) 7, S. 46-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Exkursion; Außerschulischer Lernort; Bach; Biologieunterricht; Fließgewässer; Wasseranalyse; Mittelgebirge; Umweltfaktor; Ökosystem; Deutschland
Abstract	Das Fließgewässer Bach ist ein hervorragendes Beispiel für ein komplexes Ökosystem, das unter entsprechender Anleitung und mit geeigneten Hilfsmitteln kognitiv sehr zugänglich gestaltet werden kann. Eine Exkursion bietet Gelegenheit, diesen Lebensraum mit allen Sinnen ganzheitlich zu erfahren und die Natur in ihren wahren Proportionen sowie mit reellen Gesellschaften (Tiere und Pflanzen mit komplexen direkten und indirekten Wechselbeziehungen) zu erschließen (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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