Die Bedeutung von Formeln und Routinen für den Erwerb des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache. Eine Bestandsaufnahme.

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Autor/in	Kostrzewa, Frank
Titel	Die Bedeutung von Formeln und Routinen für den Erwerb des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache. Eine Bestandsaufnahme.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2013) 1, S. 41-48Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Kollokation; Komparation; Metapher; Mündlicher Ausdruck; Wortverbindung
Abstract	Die moderne Sprachwissenschaft hat die wichtige Rolle, die Formeln und Routinen beim Spracherwerb spielen, erkannt. Der Autor demonstriert dies anhand eigener und fremder Studien. Er beschreibt die Formelhaftigkeit von Sprache und zeigt auf, wie Lerner/-innen komplexe Sprachstrukturen zunächst unanalysiert und im Laufe des Spracherwerbsprozesses immer bewusster verwenden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/1

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