"Ein Like geht immer..." Studienergebnisse zu Identitätsarbeit in Sozialen Netzwerkdiensten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schemmerling, Mareike; Gerlicher, Peter; Brüggen, Niels
Titel	"Ein Like geht immer..." Studienergebnisse zu Identitätsarbeit in Sozialen Netzwerkdiensten.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 57 (2013) 2, S. 53-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Kompetenz; Identität; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienwirkung; Kind; Soziales Netzwerk; Internet; Jugendlicher
Abstract	Medien und ihre Inhalte übernehmen in der Identitätsarbeit von Kindern und Jugendlichen wichtige Funktionen. Mit Blick auf die Rahmenbedingungen des Medienhandelns in Sozialen Netzwerkdiensten gilt es deswegen zu hinterfragen, wie Jugendliche sich diese neuen Medienwelten aneignen und inwiefern sich in der Folge auch die Bedeutung medialer Angebotsstrukturen und der darin verhandelten Inhalte für die Identitätsarbeit verändert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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