Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Veyrunes, Philippe; Yvon, Frédéric |
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Titel | Special Issue: Human activity, social practices and lifelong education: Francophone perspectives. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2013) 1, S. 80-92Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2012.734495 |
Schlagwörter | Qualitatives Interview; Lehrerfortbildung; Lerntheorie; Professionalisierung; Forschungsbericht; Elias, Norbert |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2013/4 |