Spiele mit dem roten Ball. Wie treffe ich den Korb? Mit welcher Technik kommt der Pass bei meinem Mitspieler an? Kleine Wurf- und Fangspiele schulen vielfältig die notwendigen Techniken und motivieren die Lernenden.

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Autor/in	Schaake, Birte
Titel	Spiele mit dem roten Ball. Wie treffe ich den Korb? Mit welcher Technik kommt der Pass bei meinem Mitspieler an? Kleine Wurf- und Fangspiele schulen vielfältig die notwendigen Techniken und motivieren die Lernenden.
Quelle	In: Sportpädagogik, 37 (2013) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Methode; Spielfähigkeit; Primarbereich; Didaktik; Anfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsreihe; Techniktraining; Basketball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht
Abstract	Da Körbe für Kinder einen hohen Aufforderungs- und Motivationscharakter haben, bietet es sich im schulischen Sportunterricht bereits in der Primarstufe ab dem 3. Schuljahr an, das Basketballspiel der Schülerschaft näher zu bringen. Verf. stellt exemplarisch eine Übungsreihe (4-6 Doppelstunden) für die spielnahe Einführung in das Basketballspiel mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vor, die das Passen, Werfen und Fangen in den Mittelpunkt einer kleinen Auswahl von Spielideen stellt. Besonders wenig erfahrene Sportlehrkräfte können mithilfe dieser Handreichung einen nahezu reibungslosen Übungsablauf durchführen. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/4

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