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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBecker, Norbert
TitelKurzgeschichten, Novellen und Kurzromane als Zugang zu afrikanischen Wirklichkeiten.
QuelleIn: Französisch heute, 44 (2013) 1, S. 22-25Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 1; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterInterkulturelles Lernen; Fachdidaktik; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Novelle; Textauswahl; Afrika
AbstractKurze narrative Texte, wie beispielsweise Erzählungen, Novellen oder Kurzromane können das Interesse der Schüler/-innen im Französischunterricht an der afrikanischen Wirklichkeit wecken. Der vorgestellte Beitrag fasst die wichtigen Epochen der frankophonen afrikanischen Literatur zusammen und schlägt Texte zur Bearbeitung im Unterricht vor.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2013/3
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