Feindifferenzierung.

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Feindifferenzierung.
Quelle	In: Grundschule, 45 (2013) 2, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Unterrichtsmethode; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsmethode; Aufgabenstellung
Abstract	Förderstunden, Gruppierungen, Lernniveaus. Die Effekte solcher Differenzierungsmaßnahmen sind oft genug gering. Der Grund: Sie knüpfen eng genug an die individuellen Lernmöglichkeiten und - schwierigkeiten der Kinder an. Mit Hilfe von Feindifferenzierung wird dies möglich.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/3

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