Se préparer à l'examen oral. Übungen zur monologischen Bildbeschreibung und zum dialogischen Rollenspiel (11./12. Klasse).

Autor/in	Bertl, Klaus D.
Titel	Se préparer à l'examen oral. Übungen zur monologischen Bildbeschreibung und zum dialogischen Rollenspiel (11./12. Klasse).
Quelle	Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2013) IV.Vocabulaire.63, 26 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Mündliche Prüfung; Prüfungsvorbereitung; Unterrichtseinheit; Argumentation; Monolog; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Dialog; Diskussion
Abstract	Die verhältnismäßig neue "Kommunikationsprüfung" sei es als Ersatz für eine Klassenarbeit in der Oberstufe oder als Bestandteil des schriftlichen Abiturs, bedeutet eine Abkehr vom klassischen Schema der Frage-Antwort-Situation zwischen Prüfer und Prüfling in einer mündlichen Prüfung. Zum einen geht es um die Fähigkeit, einen Monolog zu führen, das heißt, eigenständig zu argumentieren und zusammenhängend vorzutragen. Zum anderen werden mit dem Dialog neue kommunikative Aspekte in die Prüfung eingeführt: Der Prüfling muss interagieren und in einer Art Rollenspiel auch Gegenpositionen zu seiner eigenen Meinung vertreten können. Die in dem Beitrag vorgestellten Übungseinheiten entsprechen in ihrer Struktur diesem Prüfungsmodell und basieren auf Fotos, die wesentliche Themen der Landeskunde veranschaulichen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2