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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMarti, Hanspeter
TitelWissensdiskurse und frühneuzeitlicher akademischer Unterricht.
QuelleAus: Natur - Religion - Medien. Transformationen frühneuzeitlichen Wissens. Berlin: Akademie-Verl. (2013) S. [249]-264
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheDiskursivierung von Wissen in der Frühen Neuzeit. 2
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-05-005830-7; 978-3-05-005830-6
DOI10.1524/9783050058337
SchlagwörterBildungsgeschichte; Wissensvermittlung; Literatur; Absolutismus; Geschichte (Histor); Universität; Dissertation; Aufklärung (Epoche); Gelehrter; Kiel
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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