Computerspiele in der Lebenswelt der Drei- bis Achtjährigen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heinz, Daniel; Kohring, Torben
Titel	Computerspiele in der Lebenswelt der Drei- bis Achtjährigen.
Quelle	Aus: Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten. Drei- bis Achtjährige. Stuttgart: AJS (2013) S. 26-31Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Medienkompetenz. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-923970-40-7
Schlagwörter	Medienangebot; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Grundschule; Computerspiel; Werbung; Grundschulalter; Entwicklung; Internet
Abstract	Der Artikel beschäftigt sich mit der Auswahl von geeigneten Spielen für Kinder im Alter von drei bis acht Jahren auf medialer und digitaler Ebene. Welche Faktoren beachtet werden sollten und welche Risiken besonders für Kinder in virtuellen Erlebnisräumen bereit stehen wird hier erläutert. (DIPF/kw).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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