Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lobner, Nadja |
---|---|
Titel | Strukturen der Benachteiligung im Zugang zu Bildung von Jugendlichen. Internationale Perspektiven. Gefälligkeitsübersetzung: Disadvantage structures in adolescents' access to education. International perspectives. |
Quelle | Aus: Gaisbauer, Helmut P. (Hrsg.); Kapferer, Elisabeth (Hrsg.); Koch, Andreas (Hrsg.); Sedmak, Clemens (Hrsg.): Armut und Wissen. Reproduktion und Linderung von Armut in Schule und Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 113-134
PDF als Volltext |
Reihe | Research |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-658-01861-0; 978-3-658-01862-7 |
DOI | 10.1007/978-3-658-01862-7_6 |
Schlagwörter | Soziale Anerkennung; Angst; Benachteiligtenförderung; Schulverweigerung; Leistungsbeurteilung; Stress; Armut; Öffentlichkeit; Internationaler Vergleich; Benachteiligung; Bildungseinrichtung; Österreich |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2014/3 |