Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Michel, Jean-François |
|---|---|
| Titel | Les 7 profils d'apprentissage. [Pour former, enseigner et apprendre]. 2e éd. [mise à jour]. |
| Quelle | Paris: Eyrolles (2013), XI, 187 S. |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 978-2-212-55640-7 |
| Schlagwörter | Lernpsychologie |
| Abstract | Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer ces différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public. En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit 7 " profils " d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères. l'identité, la motivation et la compréhension. Cette nouvelle édition, enrichie d'exemples et de conseils, constitue l'outil de base de tout pédagogue. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant et le formateur seront en mesure de mieux communiquer avec leurs élèves afin de leur transmettre efficacement un contenu. [D'après la 4e de couverture]. |
| Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
| Update | 2014/2 |
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