Carnet / journal de lecteur / lecture. Quels usages pour quels enjeux, de l'école à l'université?

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Sonst. Personen	Ahr, Sylviane (Hrsg.); u.a.
Titel	Carnet / journal de lecteur / lecture. Quels usages pour quels enjeux, de l'école à l'université?
Quelle	Namur: Presses Univ. de Namur (2013), 195 S.Verfügbarkeit
Reihe	Diptyque. 25
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-87037-783-5; 978-2-87037-783-3
Schlagwörter	Grundschule; Leseunterricht; Aufsatzsammlung; Frankreich
Abstract	Ces articles développent la réflexion amorcée au cours de la journée d'étude internationale organisée par l'IUFM et l'université de Cergy-Pontoise en mai 2012. A partir d'exemples de situations scolaires ou de situations de formation, ils abordent le carnet-journal, dans les programmes de l'école primaire depuis 2002 et objet de recherche empirique pour les didacticiens.--[Memento].
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2014/2

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