Gerechte Bildungschancen für alle? Defizite, Kriterien, Ansätze.

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Autor/in	Heimbach-Steins, Marianne
Titel	Gerechte Bildungschancen für alle? Defizite, Kriterien, Ansätze.
Quelle	Aus: Fischer, Christian (Hrsg.): Schule und Unterricht adaptiv gestalten. Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 35-60 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Münstersche Gespräche zur Pädagogik. 29
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2193-7168
ISBN	3-8309-2864-5; 978-3-8309-2864-5
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Chancengleichheit; Anpassung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Recht auf Bildung; Schule; Schulentwicklung; Schulform; Adaptiver Unterricht; Inklusion; Gerechtigkeit; Diskriminierung; Föderalismus; Menschenrechte; Angebot; Benachteiligung; Infrastruktur; Zugang; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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