Diagnose der Lesekompetenz im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Berufsschulen.

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Autor/in	Bierbauer, Roswitha
Titel	Diagnose der Lesekompetenz im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Berufsschulen.
Quelle	Graz (2013), 66 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Schüler; Lesekompetenz; Rechnungswesen; Berufsschule; Berufsschulunterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	In dieser Bachelorarbeit werden folgende Fragen untersucht: In welchem Zusammenhang steht die Fähigkeit gut lesen können mit dem Lösen von mathematischen Aufgaben? Sind gute Leserinnen und Leser automatisch gute Rechner und Rechnerinnen? Wie stark beeinflusst das Beherrschen der Lesekunst das Lösen von mathematischen Textaufgaben im Unterrichtsgegenstand Rechnungswesen an Berufsschulen? - Betreuer: Ernst Pichler.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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