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Autor/inn/enHöhle, Ester Ava; Teichler, Ulrich
TitelThe European academic profession or academic professions in Europe?
QuelleAus: Teichler, Ulrich (Hrsg.); Höhle, Ester Ava (Hrsg.): The work situation of the academic profession in Europe. Findings of a survey in twelve countries. Dordrecht [u.a.]: Springer (2013) S. 249-272
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-94-007-5976-3; 978-94-007-5977-0
DOI10.1007/978-94-007-5977-0_12
SchlagwörterForschung; Hochschullehrer; Ausland; Finnland; Großbritannien; Irland; Italien; Kroatien; Niederlande; Norwegen; Polen; Portugal; Schweiz; Österreich
AbstractThe last chapter is a synopsis of the findings of the previous chapters about the academic profession(s) in Europe. It asks how homogeneous the academic profession is from country to country or if it differs in ways that would justify to characterise them as different professions. In the context of the national structures of the higher education system, a bouquet of topics is brought together. The most outstanding results in respect to career paths, academic working conditions, preferences and time spent for different tasks, as well as the core functions teaching and research shall be summarised. Also, cross-cutting topics like gender, satisfaction, inter-individual diversity, and evaluation and managerial styles shall round up the analysis. Finally, it can be further summarised, that the academic profession is more homogeneous in some respects and more differentiated in other respects. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2014/1
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