Unsere kleine Schreibwerkstatt - grammatische Strukturen in Kurztexten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Exarchiou, Ioanna
Titel	Unsere kleine Schreibwerkstatt - grammatische Strukturen in Kurztexten.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 21 (2012) 27, S. 31-34Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0533; 1866-3451
Schlagwörter	Frühbeginn; Grundschule; Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Textproduktion; Lernwerkstatt
Abstract	Wie kann man Grammatik und grammatische Strukturen verwenden, ohne das Grammatikbuch hervorzuholen? Am besten dadurch, dass man die Lerner/-innen dazu auffordert, einfache Texte zu schreiben; schließlich wird dabei das Fundament an vorhandenen Grammatikkenntnissen sofort sichtbar und automatisch aktiviert. Dabei besteht aber die Schwierigkeit, dass die Schüler/-innen nicht immer genau wissen, was sie schreiben sollen und wie sie es in der Fremdsprache ausdrücken können. Deswegen macht der Beitrag Vorschläge, wie man die Schreibarbeit so organisieren kann, dass nicht alle Stufen des Produktionsprozesses gleichzeitig durchlaufen werden müssen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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