Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland.

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Autor/inn/en	Bosche, Brigitte; Brady, Berni
Titel	Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19 (2012) 1, S. 30-33 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
DOI	10.3278/DIE1301W030
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-52877-7
Schlagwörter	Bildung; Bildungspolitik; Förderung; Kooperatives Lernen; Lernen; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Wirkung; Irland
Abstract	In der Republik Irland sind in den letzten zehn Jahren mehrere Studien von der "Irish National Adult Learning Organisation" (AONTAS) publiziert worden, die nach den so genannten "Benefits of Lifelong Learning" fragen. In dem Artikel gehen die beiden Autorinnen auf die Spezifika der irischen Erwachsenenbildung ein, die lange Zeit mit wenigen Ressourcen auskommen musste und insbesondere deshalb herausgefordert war -und durch die aktuellen wirtschaftlichen Probleme des Landes wieder erneut herausgefordert ist-, die Wirkungen und den Nutzen von Bildung zu belegen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2

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