Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lorenz, Jens Holger |
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Titel | Schwierigkeiten beim Erlernen der Mathematik - Teil 2. Theorie und Praxis der Förderung: Diagnose, Ausbildung, Nachteilsausgleich. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 21 (2012) 12, S. 271-272Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0942-3974 |
Schlagwörter | Teilleistungsstörung; Pädagogische Diagnostik; Grundschule; Lehrerausbildung; Mathematikunterricht; Rechenschwäche |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2014/1 |