"Kannst du mir sagen, was das kostet?" Umgang mit Geld ist mehr als rechnen.

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Autor/inn/en	Maier, Katrin; Hensolt, Klaus
Titel	"Kannst du mir sagen, was das kostet?" Umgang mit Geld ist mehr als rechnen. Gefälligkeitsübersetzung: "Can you tell me how much does it cost?" Handling money is more than calculating.
Quelle	In: Mathematik differenziert, 3 (2012) 1, S. 22-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-1552
Schlagwörter	Kindergarten; Übergang; Primarbereich; Außerschulischer Lernort; Mathematik; Menge (Math); Geld; Kooperation; Praxis
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Projekt beschrieben, das Erstklässler zusammen mit Kindergartenkindern im letzten Kindergartenjahr an das Thema "Geld" heranführt. Ausgehend vom Erkennen und Unterscheiden der Münzen und Scheine werden Anwendungssituationen vorgestellt, durch die Kinder erste Einblicke in das Geldwesen erhalten und Geld als Zahlungsmittel kennenlernen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/2

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