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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPeschke, Rudolf
TitelGrundkompetenzen konkret.
Ein Blick in die Vielfalt möglicher Einzelzugänge zu Grundkompetenzen.
QuelleIn: Computer + Unterricht, 22 (2012) 87, S. 26-27Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3717; 0941-519X
SchlagwörterKompetenz; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienentwicklung; Medienwirkung; Schule; Lehrer; Schüler; Lernmethode; Curriculum; Einflussfaktor; Informationstechnologie
AbstractDer Aufsatz befasst sich mit der konkreten Entwicklung von Kompetenzen für Schüler durch Lehrer. Unterstrichen wird dabei die Wichtigkeit der Informationstechnologien, da diese Lehrern die größten Möglichkeiten aber auch die größten Herausforderungen bieten. Anschließend wird der Einfluss der Medien und ihres Einsatzes auf die Entwicklung von Kompetenzen dargestellt. Dabei wird besonders hervorgehoben, wie Medieneinsatz die Entscheidungen von Schulen beeinflusst, die ein bestimmtes Schwerpunktprofil entwickeln wollen Abschließend werden Ansätze vorgestellt, an denen sich Schulen orientieren können und Möglichkeiten aufgezeigt, vom einzelnen Ansatz zu einer curricularen Regelung zu kommen. (DIPF/SSt.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/2
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